在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記指出，“檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛”。檢視問題是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要一環(huán)，把問題找準(zhǔn)，才能對癥下藥、靶向治療。

　　要直面問題，有“正視不足”的自覺。在檢視問題過程中，存在查找問題挑“大”撿“小”、用老問題代替新問題、用一般問題代替原則問題的現(xiàn)象，沒有把問題找到找準(zhǔn)，沒有把根源挖深挖透，沒有直面問題的癥結(jié)所在。只有在一開始，直面存在的問題，一條一條列出問題清單，正視不足，不搞官樣文章，不走形式主義，才能發(fā)現(xiàn)癥結(jié)、找到短板。

　　要積極面對，有“刀刃向內(nèi)”的勇氣。一些領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)心暴露問題會面子掛不住、提拔受影響，不能積極面對問題、勇敢亮出短板。這時(shí)就要有“刀刃向內(nèi)”的勇氣，自覺對表對標(biāo)，查找差距，真正把問題找準(zhǔn)找實(shí)，做到有的放矢、因地制宜，才能不斷把主題教育引向深入、推向前進(jìn)。

　　要虛心去疾，有“聞過則喜”的胸懷。在面對問題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路、暢通渠道，真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對象的意見建議，要做到耐心傾聽和誠懇納言。在改進(jìn)過程中，不能簡單的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳；不能浮于表面、不見實(shí)效；更不能急功近利、投機(jī)取巧；要對癥下藥，切實(shí)把問題解決好，唯有這樣，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的使命。