像往常一樣，每天下午四點(diǎn)，我都要到小區(qū)門(mén)口等校車(chē)。不過(guò)，今天跟往日多了項(xiàng)內(nèi)容，孫子學(xué)了首兒歌教我唱，為了鼓勵(lì)那顆幼小的心靈，自然要溫習(xí)，幾句話的事，一會(huì)兒工夫就背熟了，可在心里默念了好幾遍后，我發(fā)現(xiàn)我今天唱的與小時(shí)候唱的感覺(jué)不一樣。比如:
螢火蟲(chóng)，丫丫光，
偷我鑰匙開(kāi)我窗。
偷我牛，犁長(zhǎng)丘，
偷我馬，走長(zhǎng)沙。
長(zhǎng)沙過(guò)去是益陽(yáng)；
走進(jìn)鋪?zhàn)淤I(mǎi)塊糖。
娘啊娘舍你莫嘗，
留到給崽崽討婆娘。
這是我幼兒未讀書(shū)之前常常唱的一首歌，先是長(zhǎng)我一歲的姐姐，跟奶奶學(xué)會(huì)唱了再教我的，兒時(shí)唱根本不懂是啥意思，只咿咿呀呀地哼。月色皎皎，星光燦燦的秋夜，螢火蟲(chóng)兒拖著綠瑩瑩的光，在房前屋后的瓜果葉上，飛來(lái)飛去。那是我最快樂(lè)的時(shí)光，一邊哼著曲兒，一邊蹦蹦跳跳抓捕。抓來(lái)的蟲(chóng)兒，被關(guān)在一只小玻璃瓶里。那是碰上到醫(yī)院去，纏著醫(yī)生討來(lái)的青霉素空瓶；待抓得有小半瓶后，便蓋上橡皮蓋子，再找一根麻索子拴在瓶頸上。那白色瓶子被熒光照得綠釉釉的，夜越黑越好看；記得第一次玩，我提著寶石一樣的小瓶，瘋到隊(duì)里曬谷坪(那時(shí)一直叫預(yù)分場(chǎng))大半夜，才在姐姐的威嚇下回的家。睡到床上了，看著瓶子唱這個(gè)首歌，好像是在審問(wèn)洋火蟲(chóng)(鄉(xiāng)下對(duì)螢火蟲(chóng)的稱(chēng)呼)，你還偷不偷我鑰匙偷不偷我馬牛?
可第二早上醒來(lái)一看，那瓶里的螢火蟲(chóng)死了，氣得我號(hào)啕大哭。
時(shí)光冉冉，日月如梭，幾十年彈指一揮間。那時(shí)的兒歌，再?zèng)]有聽(tīng)到人唱起過(guò)。
如今的小兒三四歲就送入幼兒園，在阿姨帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲。上完課放學(xué)了，還只走到門(mén)口，不是被老師送上校車(chē)，就是被爺爺奶奶像寶貝一樣抱在懷里。每每看到這樣的場(chǎng)景，自然而然聯(lián)想起自己的童年，想起關(guān)在瓶子里的螢頭蟲(chóng)，心里就一陣發(fā)酸。
我的心酸，不完全是看到幼兒園小朋友們幸福傷感自己。我的傷感，來(lái)自現(xiàn)在對(duì)小時(shí)聽(tīng)唱兒歌的進(jìn)一步理解。
你看，兒歌中牛犁長(zhǎng)丘，馬走長(zhǎng)沙，不正是中國(guó)的農(nóng)人們存續(xù)了幾千年的生活寫(xiě)照嗎?
可是，為什么要螢火蟲(chóng)扮演小偷這個(gè)不光彩的角色呢?
封建時(shí)代歷史太長(zhǎng)，但晚清時(shí)期出生的我爺爺奶奶一輩，我還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，直到新中國(guó)成立前，他們一代人之中，幾個(gè)人家里有牛?又有誰(shuí)家里有田地?
看來(lái)，這古老的兒歌，是老幾代的人們借螢火蟲(chóng)的口，說(shuō)出自己的渴望:有一丘田，有一條牛，正是他們的夢(mèng)想。
如果，這種解說(shuō)這還太遙遠(yuǎn)，那“長(zhǎng)沙過(guò)去是益陽(yáng)，走進(jìn)鋪?zhàn)淤I(mǎi)塊糖，”這幾句所指的時(shí)光，就離我們就很近了。
60年代出生的我，唱起這首兒歌時(shí)，邊唱邊流口水，唱一句咂一下嘴，仿佛像吃糖一樣。那時(shí)，想吃一塊糖是相當(dāng)奢侈的。隊(duì)里只是過(guò)年時(shí)才發(fā)一次糖票，而且每口人只供應(yīng)四兩。過(guò)年時(shí)，一餐糖肉就用了大半再有一半，留著來(lái)客時(shí)煮甜酒。記得有一次外婆來(lái)了，媽特意在甜酒中多加了些糖，我貪吃了幾大碗，你猜怎樣?家人一個(gè)個(gè)笑我是紅臉菩薩，紅臉菩薩就紅臉菩薩吧，可放下碗走路時(shí)竟東搖西晃。我趴在火塘里板登上，整整睡就是一個(gè)下午。
酒是不敢吃了，可糖的誘惑卻很大，于是我三天兩天吵著去大姑姑家。為什么呢?大姑姑家有糖呷。因?yàn)?，我大姑嫁到夫夷江邊的一個(gè)院子，大姑爺是放木排師傅，經(jīng)常為林業(yè)站從縣城上邊放排到益陽(yáng)，回家時(shí)，用工錢(qián)從邊買(mǎi)紅糖回來(lái)。我每次一去大姑家，叫一聲大姑爺，他就爬上高高的木梯，從熏得墨黑的火坑樓上，拿出一塊紅片糖，說(shuō)：“寶崽來(lái)了，來(lái)，呷塊糖。”等我大一些，爬得上梯子了，姑爺就叫我自己去拿，我因而知道，姑爺?shù)奶怯脠?bào)紙包著，放在一個(gè)裝有生石灰的壇子里。再大些，雖然姑爺叫我拿，自己不好意思去，盡管心里特想。
隨著年齡增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)增多，發(fā)現(xiàn)吃糖的機(jī)會(huì)也多了。比如，正月初一，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)給鄉(xiāng)鄰長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩們多數(shù)發(fā)兩個(gè)自制的糍粑，但到稍富裕的人家，就發(fā)兩顆花花綠綠的紙包糖。我們對(duì)發(fā)糖的人家叫拜年的聲音，叫得也像放了糖一樣甜。還有，就是院子里那個(gè)大小伙結(jié)婚了，一聽(tīng)見(jiàn)爆竹響，就趕緊跑去看新娘。娶親人家怕這幫小毛頭哭鬧，碰壞彩頭，見(jiàn)人就發(fā)兩棵喜糖。發(fā)完還問(wèn)那個(gè)沒(méi)領(lǐng)到，乖巧些還可以領(lǐng)雙份。另外，父母去喝喜酒，也可得到糖吃的。有一次，我族中一位姐姐出嫁，媽媽去呷酒回來(lái)，手里拿了青線扎好的兩個(gè)四四方方的紅紙包。媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你姐嫁了個(gè)好人家，族中親戚個(gè)個(gè)送了梳(梳，本地婚嫁中一種習(xí)俗禮儀)。”我拿過(guò)紅包一看，才知道里面包的是兩塊紅片糖。我正要吃，媽阻住不準(zhǔn)吃，說(shuō)：“這是一個(gè)人情，伢子家重嘴貪吃，以后討不倒婆娘。”
過(guò)了好多年，我才明白媽說(shuō)的話，也明白兒歌中歌詞的含義?？此仆ㄋ诇\顯，真正讀懂了，才知道兒歌中也包含一段歷史，兒歌唱起來(lái)溫馨，理悟后滿是辛酸。
“嘀嘀”熟悉的校車(chē)笛聲，打斷我的思緒，也驅(qū)散那份逐漸淡忘辛酸。我知道孫子回來(lái)了，趕緊走上前，看見(jiàn)孫兒在校車(chē)門(mén)大叫︰“爺爺，爺爺!”張開(kāi)雙手抱住虎頭虎腦的孫子，小家伙剛撲到我的懷里，雙手便抱著我的脖子，小嘴巴貼近我的耳朵，說(shuō):
“爺爺，昨天我教你的兒歌，還記得嗎?”
“記得記得，一起唱?好。”
春風(fēng)來(lái)，紫氣生，中華民族要復(fù)興?；w躍，龍翻騰，炎黃子孫再稱(chēng)雄。劍出鞘，寒光起，華夏豪杰誰(shuí)能比?十億人，齊歡唱，勝利歌聲多嘹亮!
我唱著唱著，一股幸福的暖流涌遍全身。時(shí)代在變，兒歌內(nèi)容也是變。孫子唱得高興，我也高興。社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了，我從小孫兒快樂(lè)幸福的臉上，從校車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑，聰明伶俐的可愛(ài)小朋友身上，看到祖國(guó)明天的希望。
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