“這樣的宣傳十分接地氣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了很多知識(shí)，也提高了我們的法律意識(shí)，是真正把我們需要的宣傳知識(shí)送到了家門口。”為進(jìn)一步提升“掃黃打非”工作成效，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造健康向上、規(guī)范有序的文化環(huán)境。近日，新寧縣黃龍鎮(zhèn)開展“掃黃打非”護(hù)苗行動(dòng)，向全鎮(zhèn)青少年群體開展法治宣傳活動(dòng)。

今年來(lái)，黃龍鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以營(yíng)造良好的文化氛圍為目標(biāo)，充分發(fā)揮“掃黃打非”基層站點(diǎn)掃除文化垃圾、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的陣地作用，多措并舉扎實(shí)開展“掃黃打非”系列專項(xiàng)活動(dòng)。

“掃黃打非+網(wǎng)格管理”凝聚工作合力。以鎮(zhèn)“掃黃打非”方案為導(dǎo)向，明晰工作思路，織密全鎮(zhèn)“掃黃打非”工作網(wǎng)，融入網(wǎng)格化日常管理，形成鎮(zhèn)、村、群眾微助力“防控為先、快速反應(yīng)、上下聯(lián)動(dòng)”的三級(jí)管理機(jī)制。依托鎮(zhèn)村文化站，設(shè)立1個(gè)鎮(zhèn)級(jí)“掃黃打非”辦公室和18個(gè)村（社區(qū)）級(jí)“掃黃打非”工作站，分工明確、責(zé)任到人，形成上下聯(lián)動(dòng)、各司其職的工作合力。建立派出所、市監(jiān)所、執(zhí)法大隊(duì)干群聯(lián)合“掃黃打非”志愿巡防隊(duì)，筑牢“掃黃打非”基層防線。以張貼宣傳海報(bào)，入戶宣傳，居民聯(lián)絡(luò)群等線上線下雙驅(qū)動(dòng)的方式深入宣傳“掃黃打非”工作，引導(dǎo)和教育廣大居民群眾健康上網(wǎng)，提升辨識(shí)非法出版物和盜版書籍的能力，營(yíng)造良好的文化社會(huì)氛圍。

“掃黃打非+志愿服務(wù)”營(yíng)造濃厚氛圍。持續(xù)加大轄區(qū)“掃黃打非”宣傳力度，營(yíng)造濃厚“掃黃打非”氛圍。通過在村莊、校園周邊張貼生動(dòng)形象的海報(bào)、懸掛通俗易懂的橫幅等方式，廣泛宣傳涉“黃”、涉“非”等違法行為的危害，積極引導(dǎo)廣大群眾參與到共筑清朗文化環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)；轄區(qū)學(xué)校積極開展“護(hù)苗2023·綠書簽行動(dòng)”，利用主題班會(huì)、課間活動(dòng)發(fā)放“綠書簽”、發(fā)放宣傳頁(yè)，普及“掃黃打非”知識(shí)，力求通過有針對(duì)性的宣傳教育，護(hù)助廣大學(xué)子健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站文化陣地作用，以新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)為載體，結(jié)合“我們的節(jié)日”“民族團(tuán)結(jié)一家親”等群眾性文化活動(dòng)，豐富活躍群眾文化生活、減少“文化垃圾”生存空間，從源頭上遏制“黃”“非”萌芽，創(chuàng)新拓展新時(shí)代文明實(shí)踐新動(dòng)能。發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)宣傳教育優(yōu)勢(shì)，通過“小手拉大手”、“護(hù)苗行動(dòng)”等活動(dòng)，在開學(xué)季，持續(xù)為青少年?duì)I造健康清朗的文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)面開花，推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育浸潤(rùn)更多人群。今年以來(lái)，開展各類文化文體活動(dòng)10余場(chǎng)次，惠及群眾達(dá)1500余人次。

“掃黃打非+常態(tài)督查”守護(hù)清朗環(huán)境。發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站的作用，志愿者們?cè)谌粘９ぷ髦嗲巴镜貢?、文具店和學(xué)校沿街商超，仔細(xì)檢查是否存在違規(guī)銷售黃色書刊和其他妨害未成年人身心健康的有害出版物。同時(shí)，與各經(jīng)營(yíng)業(yè)主詳細(xì)講解“掃黃打非”的意義，督促他們要提高對(duì)“掃黃打非”重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)把圖書、音像制品進(jìn)貨關(guān)，守法文明經(jīng)營(yíng)，對(duì)出版物、宣傳品、印刷品等要做好進(jìn)貨途徑等相關(guān)登記。同時(shí)，采取現(xiàn)場(chǎng)答疑、發(fā)放宣傳資料的方式，向轄區(qū)群眾講解“掃黃打非”工作舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及開展“掃黃打非”行動(dòng)的意義，引導(dǎo)沿街商鋪經(jīng)營(yíng)主增強(qiáng)識(shí)“黃”辯“非”的能力，倡導(dǎo)群眾主動(dòng)參與到“掃黃打非”活動(dòng)中來(lái)，形成“掃黃打非”人人有責(zé)、人人參與、群防群治的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)依托鎮(zhèn)村新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），發(fā)揮農(nóng)家書屋、圖書室等功能室作用，為農(nóng)村少年兒童開展閱讀活動(dòng)提供場(chǎng)地，進(jìn)一步凈化青少年成長(zhǎng)文化環(huán)境。